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這3種工作態(tài)度,正在堵死你的升職加薪之路

時(shí)間:2020-12-10點(diǎn)擊:
有一句話說(shuō):80%的能力問(wèn)題,其實(shí)都是態(tài)度問(wèn)題。

日本“經(jīng)營(yíng)之神”稻盛和夫也曾總結(jié)出一個(gè)公式:一個(gè)人的工作績(jī)效=工作態(tài)度×工作能力。

一個(gè)人的態(tài)度,直接決定了他的行為模式,是盡心盡力還是敷衍了事,是安于現(xiàn)狀還是積極進(jìn)取。態(tài)度對(duì)于個(gè)人發(fā)展而言,至關(guān)重要。


今天,我想和你一起來(lái)聊聊,職場(chǎng)上阻礙你發(fā)展的三種工作態(tài)度。



01
被動(dòng)式工作
領(lǐng)導(dǎo)推一下動(dòng)一下


第一種態(tài)度:被動(dòng)式工作。

說(shuō)起被動(dòng)式工作,日本有一個(gè)詞詮釋得很到位:待命族。

它指的,沒(méi)有上司的指令,就什么也不做的人,有活兒就干,沒(méi)活兒摸魚(yú)。

他們信奉的是:領(lǐng)導(dǎo)不說(shuō)我不做;領(lǐng)導(dǎo)不發(fā)話,我就不干活。

就算分配了工作任務(wù),在執(zhí)行的過(guò)程中,一旦遇到困難,他們就原地等待、啥也不干,缺乏主動(dòng)性。

自媒體大V和菜頭,分享過(guò)自己早年在航空公司做飛行簽派員時(shí),一個(gè)同事的故事。

有一天,和菜頭早上5點(diǎn)開(kāi)始準(zhǔn)備飛機(jī)起航工作,結(jié)果發(fā)現(xiàn)有一個(gè)航班,缺少一份落地機(jī)場(chǎng)天氣報(bào)告。如果拿不到報(bào)告,飛機(jī)就不能準(zhǔn)點(diǎn)起飛。

當(dāng)時(shí),和菜頭忙于其它工作,便把落實(shí)天氣報(bào)告的任務(wù),交給了自己的副班。

7點(diǎn)鐘時(shí),和菜頭忙完后,詢問(wèn)副班工作進(jìn)度。

副班坐在席位上若無(wú)其事地說(shuō):“電話打不通,無(wú)法聯(lián)系對(duì)方氣象臺(tái)!

和菜頭:“聯(lián)系機(jī)場(chǎng)的調(diào)度了嗎?讓站調(diào)再去問(wèn)一下。”

副班:“通訊錄上對(duì)方機(jī)場(chǎng)的聯(lián)系方式都打不通電話!

和菜頭追問(wèn):“這是什么時(shí)候的事情?”

副班:“半個(gè)小時(shí)前!

和菜頭怒氣上涌,盯著他問(wèn):“然后呢?打不通電話,然后你做了什么?”

副班非常平靜:“等消息!

和菜頭很火大:“飛機(jī)一會(huì)兒就要起飛,你還要等到什么時(shí)候,等航班延誤嗎?”

誰(shuí)知道,副班火氣更大:“我能有什么辦法?通訊錄上所有電話都打不通,你讓我找誰(shuí)去?!”

無(wú)奈,和菜頭只好自己去想辦法,拿到了機(jī)場(chǎng)的其它聯(lián)系方式,確認(rèn)天氣,拿到報(bào)告后,飛機(jī)才正常起飛。

在職場(chǎng)上,很多人就像和菜頭那個(gè)副班那樣,工作被動(dòng),每天根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)交待的任務(wù)和工作方法,完成既定的工作。

他們像算盤(pán)一樣,撥一下動(dòng)一下,推一步動(dòng)一步。

一旦出現(xiàn)意外的狀況,超出了自己的能力范圍,或是流程不順,工作就此停滯擱淺,也從不主動(dòng)尋求解決方案。

他們的思維,還停留在學(xué)生時(shí)代。

學(xué)生時(shí)代,大家每天跟著老師的節(jié)奏上課、下課,按時(shí)完成作業(yè),然后復(fù)習(xí)、等待考試。

什么階段該做些什么,老師都規(guī)劃得清清楚楚、明明白白。

然而,到了職場(chǎng),領(lǐng)導(dǎo)對(duì)外要維護(hù)客戶,對(duì)內(nèi)還要思考公司發(fā)展、團(tuán)隊(duì)管理、組織協(xié)同,哪有那么多時(shí)間和精力,把你當(dāng)孩子和學(xué)生一樣,手把手地教你,工作該怎么執(zhí)行,問(wèn)題該怎么解決?



02
給多少錢(qián)
就干多少事情


羅振宇曾分享過(guò)一位朋友的故事。

這位朋友在雜志社做編輯工作,有一次,他得意洋洋,和羅振宇分享自己“高效”工作的絕招。

羅振宇問(wèn)他:“什么絕招?”

他說(shuō):“我編輯任何文章,只用三個(gè)鍵,復(fù)制、全選、剪切,多一個(gè)我都不用!

羅振宇問(wèn)他:“那你這樣編出來(lái)的文章好嗎?”

朋友說(shuō):“當(dāng)然不好。”

羅振宇問(wèn):“那你的能力會(huì)有進(jìn)步嗎?”

朋友說(shuō):“當(dāng)然不會(huì)!

羅振宇說(shuō):“那你何苦呢?”
 
朋友說(shuō):“我有什么辦法?誰(shuí)讓他只給我這么點(diǎn)錢(qián)?”

老板給多少錢(qián),他就干多少活。

當(dāng)他為自己的小聰明而沾沾自喜時(shí),全然忘了:低水平的重復(fù),于個(gè)人成長(zhǎng)而言,沒(méi)有任何意義。

能力提升不上去,老板給的錢(qián)自然也多不了。

很多人都抱有這種打工者心態(tài):

老板給3000塊錢(qián)工資,干3000塊錢(qián)的活;
老板給5000塊錢(qián)工資,干5000塊錢(qián)的活。

給多少錢(qián),干多少活,是很多人的工作信仰。

什么人生的關(guān)鍵在于主動(dòng)吃屎?

不存在的,休想騙我打工!多干一點(diǎn)就是我吃虧。

是的,職場(chǎng)是一個(gè)追求價(jià)值對(duì)等的地方。老板給多少錢(qián),你就做多少事,這無(wú)可厚非。但你可能沒(méi)有意識(shí)到,職場(chǎng)上的升職加薪,大部分是被追認(rèn)的

知名商業(yè)顧問(wèn)劉潤(rùn)老師在談一個(gè)人的職場(chǎng)發(fā)展時(shí),提到過(guò)一個(gè)觀點(diǎn):大部分升職,都是被追認(rèn)的。

為什么這么說(shuō)呢?

因?yàn)榇蟛糠掷习逶谟萌松,是很?jǐn)慎的。在考慮是否讓一個(gè)員工升職時(shí),他們都會(huì)想一個(gè)問(wèn)題:萬(wàn)一他做不好怎么辦?

所以,在你還沒(méi)有證明自己的能力,免除老板的后顧之憂時(shí),老板一般是不會(huì)讓你升職的。這就是為什么大部分升職,都是被追認(rèn)的。

簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),如果你現(xiàn)在的級(jí)別是5,你想升到6,那么你應(yīng)該怎么做呢?
 
你要做的,肯定不是向老板請(qǐng)求,說(shuō)相信我,給我一個(gè)機(jī)會(huì)。你也不能只守著自己的一畝三分地,以為埋頭苦干就能升職加薪。你要做的,是在做好級(jí)別5工作的基礎(chǔ)上,提前去做級(jí)別6的事情,讓老板意識(shí)到把你放在級(jí)別6的位置上是沒(méi)有風(fēng)險(xiǎn)的。

職場(chǎng)上,先有價(jià)值,才有升職。我們每個(gè)人,都是在為自己的簡(jiǎn)歷打工。




03
機(jī)械式執(zhí)行
不思考問(wèn)題背后的原因


被稱為“中供鐵軍銷售戰(zhàn)神”的賀學(xué)友,曾輔導(dǎo)過(guò)一名女銷售員轉(zhuǎn)正。

那名女銷售員,在阿里外貿(mào)銷售部門(mén)干了三個(gè)月,始終沒(méi)有簽單。按公司規(guī)定,如果月底再不簽單就會(huì)被淘汰。

當(dāng)時(shí),那名女銷售手中有一個(gè)做服裝生意的客戶,有合作想法,但遲遲沒(méi)有簽單。女銷售一次次按照既定的標(biāo)準(zhǔn)話術(shù)游說(shuō)客戶,都無(wú)功而返。

于是,賀學(xué)友陪她一起拜訪這個(gè)客戶。沒(méi)想到,賀學(xué)友一出面,當(dāng)場(chǎng)簽約。

賀學(xué)友是如何做到的呢?是話術(shù)比女銷售員更好嗎?

當(dāng)然不是。

在溝通的過(guò)程中,賀學(xué)友發(fā)現(xiàn)客戶的確想做外貿(mào)生意,但是他有兩方面擔(dān)憂:第一,做外貿(mào)沒(méi)團(tuán)隊(duì)沒(méi)人;第二,從零開(kāi)始做外貿(mào),沒(méi)信心。

聽(tīng)完客戶的擔(dān)憂,賀學(xué)友說(shuō):

如果您有想法,現(xiàn)在不做,未來(lái)可能也要做;如果現(xiàn)在做,外貿(mào)團(tuán)隊(duì)也就建立起來(lái)了,訂單也會(huì)越來(lái)越多。

總歸是要做,與其留著未來(lái)做,那為什么不現(xiàn)在就做呢?
 
接著,順其自然為客戶介紹自家的服務(wù)和方案,這個(gè)訂單,賀學(xué)友只花了20分鐘,當(dāng)場(chǎng)簽下。

這個(gè)女銷售,是很多職場(chǎng)人的縮影:工作時(shí),只是機(jī)械式執(zhí)行,按照流程行事。只要流程正確,就萬(wàn)事大吉。如果流程正確,目標(biāo)沒(méi)有達(dá)成,那就是無(wú)解的問(wèn)題。

他們就像一頭老黃牛,只知道埋頭耕地,從未思考過(guò):

這件事情的核心本質(zhì)是什么?
客戶存在哪方面的疑慮和擔(dān)憂?
問(wèn)題為什么一直解決不了?
 
松下幸之助曾說(shuō):工作就是不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,分析問(wèn)題,最終解決問(wèn)題的一個(gè)過(guò)程,晉升之門(mén)將永遠(yuǎn)為那些隨時(shí)解決問(wèn)題的人敞開(kāi)。

只知道機(jī)械式執(zhí)行,不思考問(wèn)題背后的原因,即使混跡職場(chǎng)多年,最終也可能只能做著最基層的工作。



04
職場(chǎng)上沒(méi)人會(huì)看不慣你
除非你工作態(tài)度有問(wèn)題


有個(gè)做HR的小姐姐,在網(wǎng)上分享過(guò)自己招人的一次經(jīng)歷。

小姐姐招來(lái)了一個(gè)海歸高材生,卻遭遇了公司史上最短的勸退。

本來(lái),那個(gè)高材生,能力相當(dāng)出眾,入職不久就能夠獨(dú)當(dāng)一面,是當(dāng)時(shí)那批新員工中最拔尖的一個(gè),公司有意將他往總經(jīng)理助理的方向培養(yǎng)。

結(jié)果沒(méi)多久,公司的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)就發(fā)現(xiàn)一個(gè)大問(wèn)題:那個(gè)高材生,工作態(tài)度有問(wèn)題。

有一次,市里有一個(gè)參觀接待的工作,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)特意叮囑他,要提前一天把活動(dòng)方案交上來(lái),一起敲定具體細(xì)節(jié)。

結(jié)果,他當(dāng)天到了下班時(shí)間,直接走了,活動(dòng)方案沒(méi)有提交,也沒(méi)有向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)明情況,電話也打不通。他的直屬領(lǐng)導(dǎo)只好先自己做了他的工作,接待活動(dòng)結(jié)束后,便把他叫去辦公室訓(xùn)斥了幾句。

沒(méi)想到,高材生當(dāng)時(shí)就惱了,故意提高分貝:

“你光知道要你的報(bào)告,就不知道我病了嗎?我都感冒好幾天了,昨天嗓子太難受,所以才提前下班走了,我關(guān)機(jī)只是想好好睡一覺(jué)緩緩,我?guī)Р?jiān)持工作你不表?yè)P(yáng),下班提前走了一會(huì)兒你卻苛責(zé),有你這樣的領(lǐng)導(dǎo)嗎?”

領(lǐng)導(dǎo)擺擺手,將還在試用期內(nèi)的他勸退了。

高材生不解,說(shuō)不明白,為什么領(lǐng)導(dǎo)看不慣他。

HR姐姐跟他說(shuō):

“你誤會(huì)了,沒(méi)人看不慣你,是你工作態(tài)度有問(wèn)題。身體不舒服可以理解,但身體不舒服不應(yīng)該成為你不言不語(yǔ)撂挑子走人的理由。
本來(lái)很簡(jiǎn)單的一件事,說(shuō)清楚自己的問(wèn)題,講清楚自己干了多少還遺留了多少?zèng)]干完的,再問(wèn)一下領(lǐng)導(dǎo)有沒(méi)有人選來(lái)接替自己收尾即可,可你偏偏憋著一肚子委屈,就這么走了。這是工作中的大忌!

這個(gè)故事,給我留下了非常深刻的印象。同時(shí)也讓我明白了一個(gè)道理:

職場(chǎng)上沒(méi)人會(huì)看不慣你,除非你工作態(tài)度有問(wèn)題。



你怎么對(duì)待工作,就有怎么樣的未來(lái);

今天你混日子,明天日子就會(huì)混了你;

今天你不思考,升職加薪?jīng)]機(jī)會(huì)上場(chǎng)。

態(tài)度二字雖小,卻能影響一生。

共勉。

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