學生在參加每一次考試的時候會開玩笑說“學校真是討厭，竟然還考試，明顯是不相信我們嘛？”學校組織考試是對你近段學習狀況的檢測。也是一種自查。而要進入職場則需面試。你要說：“這明顯是不相信我的能力嘛”雖說是一句玩笑。但是沒錯！就是不相信你。職場不比學校，學校是讓你學會一些東西，而職場是讓你把學習的東西實踐出來，讓不可量化的全部量化，讓人看到預期想要的結果。你初出茅廬，用人單位憑什么相信你能夠勝任那份工作？面試結果的好壞直接決定你能否成為職場中人，如果面試都通不過也就休想去“大展身手”了。那么，面試究竟是要讓面試官了解你什么？究竟是從哪些方面判斷出你應不應聘得上用人單位某個職位呢？

一、形象

提及形象，諸如體型體態(tài)、衣著裝束、精神風貌、行為舉止等等無一不是需要考慮的對象。

什么樣形象的求職者最深得面試官青睞？研究表明，做事有條不紊，約束力強，責任心強的人都是儀表端莊，衣著整潔，舉止文明的人。小伙伴兒們知道怎么做了嗎？

二、知識考評

面試官會針對你所學習的專業(yè)非常靈活而且發(fā)散性思維地給你擴寬知識領域范圍。在這種情況下，千萬要鎮(zhèn)定。他們提的問題只不過是在驗證你到底適不適合所應聘的那個崗位而已。所以，你回答問題的時候一定要將重心偏移至與所求職的職位相近的回答上，但是不要跑題哦。

三、隨機應變

面試官提出問題或闡述一些事項后，你的回答是否準確，恰當；反應是否機敏；當遇到面試官與你“冷場”時，能否機敏地打破這種僵局；對于一些突發(fā)的意外的事情的應變處理是否得當?shù)鹊榷际敲嬖囘^程中至關重要的。

四、表達能力

在面試過程中，思路、觀點等是否清晰、明確完全可以從你的語言表達中體現(xiàn)出來。

可以觀量的就是你回答是否具有邏輯性、準確性；音量，音調是否適宜；表述是否流暢自然等等。

五、社交能力

這怎么判斷呢？在面試中，面試官對詢問你在校期間參加過什么社團，你的業(yè)余愛好，喜歡處在一個什么樣的環(huán)境中工作學習等。這就輕而易舉地了解了你的交往傾向以及與人相處的情況。

六、心態(tài)

態(tài)度決定高度，沒有一個好的心態(tài)也不會有多么好的態(tài)度，態(tài)度不端正也指望不上會給用人單位帶來多大益處。所以，在面試中面試官還會開核你是否具有上進心和進取心。

七、綜合考量

前面的幾項都考核完了，面試官心中也就大致對你有了一個定位。如果覺得你還是可以的話，就會很鄭重其事地和你介紹該單位及擬聘職位的情況與要求，討論有關工薪、福利等應試者關心的問題，以及回答應試者可能問到的其他一些問題等。 

 （編輯：庫林沛）