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工作之后,讀書(shū)還有啥用?

時(shí)間:2013-02-03點(diǎn)擊:
    這里,我想和大家分享一下我這幾年帶下屬的感受。有的雖有靈性,卻不懂得如何正確理解上司的話;有的雖笨拙,但不懂笨鳥(niǎo)先飛,所有精力都用在和領(lǐng)導(dǎo)玩心眼,用在說(shuō)是非身上;總之,可謂各有各的特點(diǎn)。  

讀書(shū)用處之一:教你正確的人生觀

    很多人說(shuō)人生觀和價(jià)值觀這東西太矯情,而且我們?yōu)榱藴仫柖计S诒济,哪有心思去考慮這個(gè)問(wèn)題?又或者這東西是和家庭教育從小經(jīng)歷有著直接關(guān)系,讀書(shū)能教我什么?其實(shí),有研究表明,當(dāng)你為自己設(shè)立遠(yuǎn)大的目標(biāo),并把這個(gè)目標(biāo)分段計(jì)劃,然后按照你制定的計(jì)劃努力,這樣你就不會(huì)覺(jué)得疲于溫飽了。但是,話又說(shuō)回來(lái), 你如何設(shè)立目標(biāo)呢?沒(méi)有人一生下來(lái)就知道將來(lái)自己要干什么,那怎么辦?只能通過(guò)各種知識(shí)途徑,了解并從中找到你自己的興趣所在。然后一步步的朝著你的目標(biāo)前進(jìn)。記。翰灰,永遠(yuǎn)記得這輩子把一件事兒做好是多么了不起的事情。

讀書(shū)用處之二:學(xué)會(huì)聽(tīng)懂一句話的含義

    我有個(gè)有趣的下屬,她剛開(kāi)始是其他leader的下屬,但是幾次懇請(qǐng)我給她跟我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。雖然覺(jué)得這本不合規(guī)矩,但是卻不愿抹殺這孩子渴望成長(zhǎng)的心情, 暗中教她一些簡(jiǎn)單的東西,后來(lái)她調(diào)到我這組來(lái)幫我做一些策劃方面的基本事情,我本想對(duì)這個(gè)有靈性又渴望成長(zhǎng)的孩子好好培養(yǎng),所以對(duì)她比其他人更為嚴(yán)厲,對(duì)她做的事情檢查的也更為仔細(xì),可是這卻壞了,因?yàn)樗_(kāi)始覺(jué)得我是不喜歡她對(duì)她百般刁難。我告訴她的話,她都從壞的方面去想。雖然這很大程度上和她的成長(zhǎng)經(jīng)歷有關(guān),但是如果一個(gè)經(jīng)常讀書(shū)的人,會(huì)學(xué)會(huì)雙向思維,從各種不同的書(shū)里學(xué)會(huì)什么叫忠言逆耳。當(dāng)然,后來(lái)我放棄了和她的溝通,放棄了對(duì)她的培養(yǎng)。也許,這時(shí)的她大概松一口氣,覺(jué)得我不再為難她了,可是因?yàn)闆](méi)有正確的學(xué)會(huì)如何思考,她也丟掉了一份很好的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。

    所以,剛剛畢業(yè)的學(xué)生們,切莫因?yàn)樯纤緦?duì)你嚴(yán)厲而心生怨恨,要學(xué)會(huì)從現(xiàn)象看本質(zhì),你要明白,是因?yàn)槟阌斜活I(lǐng)導(dǎo)批評(píng)的價(jià)值他才會(huì)批評(píng)你;否則,你的上司哪會(huì)那么有閑情逸致的去管你究竟好與不好?

讀書(shū)用處之三:課本是你第一份工作的開(kāi)門(mén)磚

    很多大學(xué)生都流傳著大學(xué)必做的事情,那就是逃課、戀愛(ài)、掛科。很多人都覺(jué)得讀書(shū)無(wú)用,在社會(huì)上用不到?墒悄銈冇袥](méi)有想過(guò),為什么清華大學(xué)的學(xué)生比三表學(xué) 校的學(xué)生好找工作,薪水又高?就算有幸,你們同時(shí)被招進(jìn)公司,可是面對(duì)同一份有技術(shù)含量的工作時(shí),專業(yè)知識(shí)就顯得更為重要。比如說(shuō)陪同外國(guó)客戶,設(shè)計(jì)企業(yè)網(wǎng)站頁(yè)面或是做一份完整的策劃案。如果你的英語(yǔ)證書(shū)是虛的,怎么能做好客戶的陪同工作?你不知道網(wǎng)站的設(shè)計(jì)技巧,不知道原來(lái)banner是有標(biāo)準(zhǔn)的,不知道是用UAP的還是非UAP的bannner,老板豈會(huì)重用你?你雖然是營(yíng)銷專業(yè)畢業(yè),卻從來(lái)沒(méi)記住老師說(shuō)過(guò)的4P理論,從來(lái)沒(méi)有好好了解過(guò)怎樣去做調(diào)研?那么,為生活疲于奔命的不是你還會(huì)是誰(shuí)?不被上司器重的除了你還會(huì)是誰(shuí)?努力工作了很多年都沒(méi)有漲工資的也只有你。

    其實(shí)讀書(shū)的好處又豈會(huì)是這些,三言兩語(yǔ)能形容的完的?在讀書(shū)的過(guò)程中,你練就的還有學(xué)習(xí)能力,為人處世的哲學(xué),看清事物的能力。我在剛畢業(yè)那會(huì)曾經(jīng)也堅(jiān)信"讀書(shū)無(wú)用論",可是工作幾年后,逐漸發(fā)現(xiàn),也許幸運(yùn)可以幫助你進(jìn)入知名企業(yè),但是學(xué)習(xí)能力卻是助你最后成功的基石。

    也許你會(huì)說(shuō),實(shí)踐出真知,但是,為什么非要寧可浪費(fèi)時(shí)間去實(shí)踐也不用較短的時(shí)間從書(shū)中獲得呢?所以,別讓"讀書(shū)無(wú)用論"害了你,害了你年少時(shí)的激情理想。

文/lenore

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