黨的十八大報告強調(diào)指出，要“深化干部人事制度改革，建設(shè)高素質(zhì)執(zhí)政骨干隊伍”；要“堅持黨管
人才原則，把各方面優(yōu)秀人才集聚到黨和國家事業(yè)中來”；還特別強調(diào)要開創(chuàng)人人皆可成才，人人盡展其才的生動局面。選拔人才的目的是為了使用，使用人才的目的是為了進一步激發(fā)他們的創(chuàng)新活力和創(chuàng)造動力，促進各項建設(shè)跨越發(fā)展。所以，對怎樣使用人才，要有一個科學理念和方法措施。
搭建廣闊舞臺，讓人才施展拳腳
怎樣避免一些單位存在的 “工作四平八穩(wěn) ，升職（晉級）按部就班，一切‘平平淡淡’”，以及“老的熬掉了銳氣，年輕的磨掉了激情”那種“機關(guān)病”呢？越來越多的領(lǐng)導干部非常有遠見地提出，必須更加重視為人才搭建平臺，要喊響“誰有才、誰擔綱，誰有為、誰有位”、“你有多大才，我搭多大臺”等口號。
一是重大任務(wù)交給他。一個部門一年內(nèi)一般都有幾件重大的任務(wù)要完成，而重大任務(wù)往往需要集中許多人力、物力、財力。在重大任務(wù)中摔打磨礪他們，發(fā)揮人才的特長、施展他們的才華是非常好的做法。黨委、領(lǐng)導主要是負責把關(guān)定向和掌控全局，而在轉(zhuǎn)型升級、社會管理、招商引資、服務(wù)民生和生態(tài)文明等建設(shè)中的一些具體工作，可以放心、大膽和穩(wěn)妥地讓人才去組織去實施，同時要主動放權(quán)、及時明責。
二是艱難工作賦予他。中央領(lǐng)導同志多次強調(diào)，各級干部特別是年輕干部，要多到艱苦地區(qū)和矛盾多的地方去錘煉去磨礪�？傮w看，一些單位總有這樣那樣的“老大難”問題、“歷史遺留”問題等，但問題總是要解決的。2011年以來，寧波市啟動打通“斷頭路”專項行動，目標在3年內(nèi)打通59條。當年已貫通22條，去年中心城區(qū)打通21條。干部群眾反映，在“打通”的艱難過程中，市、區(qū)、街道三級機關(guān)干部，特別是一批骨干力量，起到了重要的作用。可利用類似的載體，發(fā)揮人才特別肯思考、特別有方法、特別精謀略、特別能攻堅等特點，讓他們撲下身子解決困難，在實踐中鍛煉品質(zhì)、增長才干。
三是創(chuàng)新項目鍛煉他。積極實施“四大國家戰(zhàn)略舉措”，努力推進自主創(chuàng)新，加快“浙江創(chuàng)造”實施步伐，是當前擺在各級機關(guān)面前的一項十分重要而緊迫的任務(wù)。一個單位、一個機關(guān)，一定時間里都需要實實在在地展現(xiàn)“亮點”、“閃光點”，抑或有幾個創(chuàng)新的成果。要充分發(fā)揮人才觀念思路新、科技知識強、方法手段多等優(yōu)勢，引導他們在各項事業(yè)發(fā)展中真正聚心、聚力、聚智、聚焦，從而形成地方和部門強大的改革動力和創(chuàng)新支撐。
注重實際工作，讓人才揚長避短
一般來說，人才有通才和專才之分。通才意味著懂得很多，但可能又在不少方面學得不夠深、做得不夠精，況且現(xiàn)實工作和生活中通才并不多見，而更多的卻是專業(yè)、專門、專用之才。有識之士曾提出，在讓人才揚長避短上要注意“兩個相對”：一是人才的文憑高低、考分多少是相對的，要注意其實際才干。學歷、學位和考分是重要的，這無可厚非。但一個人是否真正有本事，是否真正是人才，其在實際工作中的具體表現(xiàn)、作為，可能更關(guān)鍵。如果不全面客觀地分析、考察其業(yè)績和實際能力水平，而過多地去看文憑、看考分、憑印象，是注定要走彎路的。二是人才的能力、素質(zhì)和知識是相對的，要注意“因才而用”。人才不是標準件，他在這個行業(yè)、這個專業(yè)是人才，但到另一個行業(yè)、專業(yè)就不一定是人才；他這個崗位很適合，做起事來得心應手、游刃有余，但到另一個崗位他就可能暫時干不好、拿不起來。所以，使用人才必須考慮人才的特長、知識結(jié)構(gòu)及其性格、經(jīng)歷等綜合因素，確保人崗相適、才盡其用。
需要特別注意的是，如何對待“怪才”、“尖子”的問題。古人有“木秀于林，風必摧之；堆出于岸，流必湍之；行高于人，眾必非之”之說。反映到現(xiàn)實工作和生活中，就是一些才能突出、政績突出、個性突出的人才有時不被“看中”，而一些“無棱無角”、“無功無過”的人，卻很“得意”、很“春風”，或“旱澇保收”�？梢赃@樣說，一個人才，只要他對黨、對國家、對人民都無比忠誠，對單位、對事業(yè)、對崗位都十分熱愛，而個性、脾氣、習慣卻有這樣那樣的欠缺，就應該予以包容。當然，需要及時對他們加以正確引導，真正使怪才展其才、尖子冒其尖，促進各項事業(yè)健康協(xié)調(diào)發(fā)展。
尊重成長規(guī)律，讓人才厚積薄發(fā)
現(xiàn)實中，拿來就能用的人才有，但不是很多，而大量的則是要通過一定時間的艱苦實踐鍛煉，才慢慢成長、成熟起來的。駕馭“神九”上天的劉洋、劉旺、景海鵬等航天英雄，都是經(jīng)過許多年默默無聞的刻苦訓練、學習、探索，才最后一飛沖天并成功的。平民作家莫言，更是經(jīng)過了極為艱苦的童年磨難和幾十年時間的知識積累，才摘得諾獎的。所以說，用人才就要給得起時間，要尊重人才成長規(guī)律。
一是勿急于求成。一方面，機關(guān)人才要以等不起、慢不得、坐不住的昂揚精神，努力使自己成為黨委、領(lǐng)導的“高參”和“智囊”，或是單位辦文、辦會、辦事的“高手”，或者是上下內(nèi)外協(xié)調(diào)、聯(lián)系、統(tǒng)籌的能人。另一方面，作為領(lǐng)導，不能要求某個人才在短期內(nèi)就“全面發(fā)展”、“全面進步”，讓其使出高超功夫。急于用才、拔苗助長可能會適得其反。
二是要寬容“失敗”。做任何事情都有可能失敗，人才成長和發(fā)揮作用也不例外。繞月探測工程總指揮欒恩杰曾說道：世界上所有航天活動都有風險，都沮喪過、掉過淚、傷心過，但只要努力去干就一定能成功。所以，我們不能因為機關(guān)人才一次工作失敗，或一時沒有出大成績而否定他。
三是要及時鼓勵。有關(guān)科學研究證明，人才的“能量”發(fā)揮是有起伏期的。猶如再好的機器，它也需要加油、擦拭、休整等保養(yǎng)工作，以便更好地運作。因此，對處于調(diào)整期的人才，單位領(lǐng)導要不隨便打板子、不隨便定指標，而是要耐心誘導、悉心呵護，鼓勵他們及時充電加油、積蓄能量、充實知識，以待早日創(chuàng)造佳績。鄔建南
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